ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН РОБОТИ ГРУПИ №1

З 28.10–01.11. 2024 р.

«МОЯ ВУЛИЦЯ»

ПОНЕДІЛОК	1.Ознайомлення з природним довкіллям 2.Художньо-продуктивна діяльність та культура мовленнєвого спілкування(малювання) 3.Здоров’я та фізичний розвиток	Відео-ролік(заняття): «Вулицями мого міста, д/г "Чого багато в нашому місті"» Мета: Знайомити дітей зі спорудами та природою рідного міста, вчити називати предмети у множині. Відео-ролік(заняття): «Мій дім, моя вулиця»     За планом інструктора з фізвиховання
ВІВТОРОК	1.Ознайомлення із соціумом та розвиток мовлення 2. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музична)	Онлайн-заняття: «Безпека на вулиці» Мета:  Закріплювати правила безпечної поведінки на вулицях міста .«https://us05web.zoom.us/j/83945420957?pwd=OUej01Lsdln5IxCQ8mmCAbuoUDhXGc.1 (початок об 10-00)   За планом музичного керівника
СЕРЕДА	1.Логіко-математичний розвиток 2.Здоров’я та фізичний розвиток	Онлайн-заняття: «Хто в будиночку живе»(початок о 10-00) Мета:Учити дітей вибирати предмети за величиною та формою. https://us05web.zoom.us/j/83945420957?pwd=OUej01Lsdln5IxCQ8mmCAbuoUDhXGc.1 (початок об 10-00) За планом інструктора з фізвиховання
ЧЕТВЕР	1. Ознайомлення із соціумом та розвиток мовлення 2. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музична)	Відео-ролік (заняття): «Моє місто моя вулиця» Мета: Вчити дітей розповідати про побачене навколо. За планом музичного керівника
П’ЯТНИЦЯ	1. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (літературна/театральна) 2. Здоров’я та фізичний розвиток	Відео-ролик-заняття: «Слухання казки «Свій дім»» Мета:Вчити дітей уважно слухати і відповідати на запитання за змістом.   За планом інструктора з фізвиховання

 

 

 

ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН РОБОТИ ГРУПИ №1

З 21.10–25. 10. 2024 р.

«КАНІКУЛИ»

ПОНЕДІЛОК	1.Ознайомлення з природним довкіллям 2.Художньо-продуктивна діяльність та культура мовленнєвого спілкування(малювання) 3.Здоров’я та фізичний розвиток	Відео «Корисні харчові звички: банан»   Відео-ролік(заняття): «Банан» (аплікація) Мета:Продовжувати вчити дітей розміщувати деталі аплікації на аркуші паперу, намащувати клеєм, охайно наклеювати.     За планом інструктора з фізвиховання
ВІВТОРОК	1.Ознайомлення із соціумом та розвиток мовлення 2. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музична)	Відео: Мультфільм «Іскорки суперсил: хто такі Іскорки?» «Пташеня»     За планом музичного керівника
СЕРЕДА	1.Логіко-математичний розвиток 2.Здоров’я та фізичний розвиток	Відео: Мульфільм «Зустріч з героєм» Відео для батьків: «Гратися і не боятися»   За планом інструктора з фізвиховання
ЧЕТВЕР	1. Ознайомлення із соціумом та розвиток мовлення 2. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музична)	Відео: Мультфільм «Як котик суперменом став» «Безпечні канікули»       За планом музичного керівника
П’ЯТНИЦЯ	1. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (літературна/театральна) 2. Здоров’я та фізичний розвиток	Відео: Лялькова вистава «Ріпка»       За планом інструктора з фізвиховання

 

 

 

ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН РОБОТИ ГРУПИ №1

З 14.10–18. 10. 2024 р.

«ТИЖДЕНЬ БЕЗПЕКИ.»

ПОНЕДІЛОК	1.Ознайомлення з природним довкіллям 2.Художньо-продуктивна діяльність та культура мовленнєвого спілкування(малювання) 3.Здоров’я та фізичний розвиток	Відео-ролік(заняття): «На ігровому майданчику» Мета: : учити дітей правил безпечної поведінки на ігровому майданчику;закріпити знання про небезпеку ігрових споруд.  Відео-ролік(заняття): «Світлофор» Мета; Знайомити дітей з правилами безпечної поведінки на вулиці, закріпити значення сигналів світлофору . За планом інструктора з фізвиховання
ВІВТОРОК	1.Ознайомлення із соціумом та розвиток мовлення 2. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музична)	Онлайн-заняття: «Д/г «Вибери правильну відповідь» Мета: Закріплювати правила безпечної поведінки, вчити розмовляти розгорнутим реченням. «https://us05web.zoom.us/j/83945420957?pwd=OUej01Lsdln5IxCQ8mmCAbuoUDhXGc.1 (початок об 10-00)    За планом музичного керівника
СЕРЕДА	1.Логіко-математичний розвиток 2.Здоров’я та фізичний розвиток	Онлайн-заняття: «Порівняння предметів за шириною. Величина предметів» Мета: Вчити дітей порівнювати предмети за шириною методом накладання»(початок о 10-00) https://us05web.zoom.us/j/83945420957?pwd=OUej01Lsdln5IxCQ8mmCAbuoUDhXGc.1   За планом інструктора з фізвиховання
ЧЕТВЕР	1. Ознайомлення із соціумом та розвиток мовлення 2. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музична)	Відео-ролік (заняття): «Д/г «Добавлянка»» Мета: закріпити  правила особистої гігієни та вчити слідкувати за своїм тілом, берегти свій організм від хвороб За планом музичного керівника
П’ЯТНИЦЯ	1. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (літературна/театральна) 2. Здоров’я та фізичний розвиток	Відео-ролик-заняття: «Бесіда за змістом вірша Н. Забіли «Про дівчинку, яка нічого не їла.»» Мета:дати дітям знання про необхідність їжі для здоров’я та розвитку людського організму. Закріпити назви страв. Виховувати бережливе ставлення до власного здоров’я.   За планом інструктора з фізвиховання

 

 

ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН РОБОТИ ГРУПИ №1

З 07.10–11. 10 2024 р.

«ТЕХНІКА НАВКОЛО НАС»

ПОНЕДІЛОК	1.Ознайомлення з природним довкіллям 2.Художньо-продуктивна діяльність та культура мовленнєвого спілкування(малювання) 3.Здоров’я та фізичний розвиток	Відео-ролік(заняття): «Прилади-помічники» Мета:Познайомити дітей з побутовою технікою, поняттям «тік».    Відео-ролік(заняття): «Пральна машина» Мета:Закріпити призначення побутової техніки, вчити викладати деталі аплікації на аркуші паперу. За планом інструктора з фізвиховання
ВІВТОРОК	1.Ознайомлення із соціумом та розвиток мовлення 2. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музична)	Онлайн-заняття: «Друзі наші меньші» Мета: Виховувати доброзичливе ставлення до тварин, бажання допомагати та оберігати «https://us05web.zoom.us/j/83945420957?pwd=OUej01Lsdln5IxCQ8mmCAbuoUDhXGc.1 (початок об 10-00)  За планом музичного керівника
СЕРЕДА	1.Логіко-математичний розвиток 2.Здоров’я та фізичний розвиток	Онлайн-заняття: «Орієнтування у просторі. Круг.»(початок о 10-00) https://us05web.zoom.us/j/83945420957?pwd=OUej01Lsdln5IxCQ8mmCAbuoUDhXGc.1   За планом інструктора з фізвиховання
ЧЕТВЕР	1. Ознайомлення із соціумом та розвиток мовлення 2. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музична)	Відео-ролік (заняття)  «Д/г «Що для чого?» «Один-багато», «Що робить, що роблять?» Мета:Закріпити в активному словнику назви побутової техніки, вчити вимовляти слова в однині та множині.     За планом музичного керівника
П’ЯТНИЦЯ	1. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (літературна/театральна) 2. Здоров’я та фізичний розвиток	Відео-ролик-заняття: «Слухання вірша А. Василевського «Побутові прилади» Мета:Вчити уважно слухати, відповідати на запитання за змістом вірша.     За планом інструктора з фізвиховання