ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН РОБОТИ ГРУПИ
№1
З 02.12–06.12 2024 р.
«ЗИМА БІЛОСНІЖНА ПРИЙШЛА ДО МАЛЯТ»
ПОНЕДІЛОК |
1.Ознайомлення з природним довкіллям 2.Художньо-продуктивна діяльність та культура
мовленнєвого спілкування(малювання) 3.Здоров’я та фізичний
розвиток |
Відео-ролік(заняття) «Сезонні зміни в неживій природі» Мета: ознайомити дітей з тим, як змінюється природа
взимку. Відео-ролік(заняття):
«Кольори зими» Мета:вчити дітей малювати зимовий пейзаж,використовуючи
різні предмети для малювання. За планом інструктора з фізвиховання |
ВІВТОРОК |
1.Ознайомлення із соціумом та розвиток мовлення 2. Художньо–продуктивна діяльність і культура
мовленнєвого спілкування (музична) |
Відео-ролік(заняття): «Ознаки зими» Мета: ознайомити дітей з основними ознаками зими, поповнювати
словниковий запас «зимовими словами» За планом музичного керівника |
СЕРЕДА |
1.Логіко-математичний розвиток 2.Здоров’я та фізичний розвиток |
Онлайн-заняття: «На гостини до Колобка»(початок о
10-00) Мета: ознайомити дітей з об’ємною
геометричною фігурою- куля. https://us05web.zoom.us/j/83945420957?pwd=OUej01Lsdln5IxCQ8mmCAbuoUDhXGc.1
За планом інструктора з фізвиховання |
ЧЕТВЕР |
1. Ознайомлення із соціумом та розвиток мовлення 2. Художньо–продуктивна діяльність і культура
мовленнєвого спілкування (музична) |
Відео-ролік (заняття): «Зимове сонечко» Мета: Вчити помічати, що сонце взимку світить ,но не
гріє.Вчити складати коротку описову розповідь. За планом музичного керівника |
П’ЯТНИЦЯ |
1. Художньо–продуктивна діяльність і культура
мовленнєвого спілкування (літературна/театральна) 2. Здоров’я та фізичний розвиток |
Онлайн-заняття: Слухання казки«Рукавичка» Мета: Учити розуміти та визначати сюжетну лінію твору,
називати головних героїв. «https://us05web.zoom.us/j/83945420957?pwd=OUej01Lsdln5IxCQ8mmCAbuoUDhXGc.1 (початок об
10-00) За планом інструктора з фізвиховання |
Комментариев нет:
Отправить комментарий