ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН РОБОТИ ГРУПИ №1

З 27.01–31.01. 2024 р.

«ЖИВА ПРИРОДА»

ПОНЕДІЛОК	1.Ознайомлення з природним довкіллям 2.Художньо-продуктивна діяльність та культура мовленнєвого спілкування(малювання) 3.Здоров’я та фізичний розвиток	Відео-ролік(заняття): «Хто живе в акваріумі?» Мета: Ознайомити дітей із мешканцями акваріуму (рибки, равлики, водорості). Розповісти про умови, необхідні для їхнього життя. Відео-ролік(заняття): «Мій акваріум» Мета: Розвивати дрібну моторику, уяву, вміння змішувати кольори.   За планом інструктора з фізвиховання
ВІВТОРОК	1.Ознайомлення із соціумом та розвиток мовлення 2. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музична)	Онлайн-заняття: «Розповідаємо про рибку» Мета: Формувати у дітей вміння складати прості описові розповіді. Розвивати уяву та соціальні навички (навчання ввічливого ставлення до природи). https://us05web.zoom.us/j/83945420957?pwd=OUej01Lsdln5IxCQ8mmCAbuoUDhXGc.1 (початок об 10-00)  За планом музичного керівника
СЕРЕДА	1.Логіко-математичний розвиток 2.Здоров’я та фізичний розвиток	Онлайн-заняття: «Акваріумна математика»(початок о 10-00) https://us05web.zoom.us/j/83945420957?pwd=OUej01Lsdln5IxCQ8mmCAbuoUDhXGc.1 Мета: : Формувати вміння лічити в межах 5, групувати за ознаками (форма, розмір). За планом інструктора з фізвиховання
ЧЕТВЕР	1. Ознайомлення із соціумом та розвиток мовлення 2. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музична)	Відео-ролік (заняття): «Кімнатні рослини у нашій групі» Мета: Ознайомити дітей із кімнатними рослинами. Навчати доглядати за ними. Розвивати зв’язне мовлення. За планом музичного керівника
П’ЯТНИЦЯ	1. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (літературна/театральна) 2. Здоров’я та фізичний розвиток	Відео-ролик-заняття: «Читання казки "Як маленька рибка знайшла друзів"». Мета: : Розвивати вміння слухати та переказувати; закріплювати знання про важливість дружби й допомоги.   За планом інструктора з фізвиховання