ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН РОБОТИ ГРУПИ №1

З 24.02–28.02 2025 р.

«БЕЗ ГІЛОЧОК НЕ ДЕРЕВО – БЕЗ ДІТОЧОК НЕ СІМ’Я»

ПОНЕДІЛОК	1.Ознайомлення з природним довкіллям 2.Художньо-продуктивна діяльність та культура мовленнєвого спілкування(малювання) 3.Здоров’я та фізичний розвиток	Відео-ролік(заняття): «Родинні стосунки» Мета:формувати уявлення про зв'язок між членами родини. Відео-ролік(заняття): «Кого люблю-того малюю» Мета:вчити дітей малювати портрети членів родини.   За планом інструктора з фізвиховання
ВІВТОРОК	1.Ознайомлення із соціумом та розвиток мовлення 2. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музична)	Онлайн-заняття: ««Моя сім’я» Мета: вчити складати розповідь про свою сім'ю.   «https://us05web.zoom.us/j/83945420957?pwd=OUej01Lsdln5IxCQ8mmCAbuoUDhXGc.1 (початок об 10-00)  За планом музичного керівника
СЕРЕДА	1.Логіко-математичний розвиток 2.Здоров’я та фізичний розвиток	Онлайн-заняття: «Будинок моєї сім’ї» https://us05web.zoom.us/j/83945420957?pwd=OUej01Lsdln5IxCQ8mmCAbuoUDhXGc.1(початок о 10-00) Мета:вчити класифікувати предмети за спільною ознакою, орієнтуватися у просторі. За планом інструктора з фізвиховання
ЧЕТВЕР	1. Ознайомлення із соціумом та розвиток мовлення 2. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музична)	Відео-ролік (заняття): «Сімейні традиції» Мета: Формувати знання про обовязки членів родини, традиції які склалися, про допомогу один одному. За планом музичного керівника
П’ЯТНИЦЯ	1. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (літературна/театральна) 2. Здоров’я та фізичний розвиток	Відео-ролик-заняття:Вивчення вірша В.Гринько «Моя сім’я» Мета:продовжувати вчити дітей уважно слухати вірші, запам’ятовувати слова, розвивати мовлення.   За планом інструктора з фізвиховання