ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН РОБОТИ ГРУПИ №1

З 26.05–30.05.2025 р.

«ВЛІТКУ МАНИТЬ ВСІХ ДІТОК ВОДА СОНЦЕ І ПІСОК»

ПОНЕДІЛОК	1.Ознайомлення з природним довкіллям 2.Художньо-продуктивна діяльність та культура мовленнєвого спілкування(малювання) 3.Здоров’я та фізичний розвиток	Відео-ролік(заняття): «Літо — яскрава пора року»»  Мета: закріпити уявлення дітей про літні зміни в природі (тепло, сонце, квіти, зелене листя), позитивний вплив сонця і повітря на здоров’я. Відео-ролік(заняття): «Веселе сонечко» Мета: створити образ сонця за допомогою різних художніх технік (штампування, пальчикове малювання, пензлик). За планом інструктора з фізвиховання
ВІВТОРОК	1.Ознайомлення із соціумом та розвиток мовлення 2. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музична)	Онлайн-заняття: ««Як ми загартовуємось влітку» Мета: формувати уявлення про корисні звички влітку — повітряні ванни, ходіння босоніж, вмивання прохолодною водою. Збагачення лексики. «https://us05web.zoom.us/j/83945420957?pwd=OUej01Lsdln5IxCQ8mmCAbuoUDhXGc.1 (початок об 10-00)  За планом музичного керівника
СЕРЕДА	1.Логіко-математичний розвиток 2.Здоров’я та фізичний розвиток	Онлайн -заняття: ««Що ми одягаємо влітку?» Мета: розвивати вміння класифікувати предмети за призначенням, рахувати до 5, порівнювати. https://us05web.zoom.us/j/83945420957?pwd=OUej01Lsdln5IxCQ8mmCAbuoUDhXGc.1(початок о 10-00)   Мета: За планом інструктора з фізвиховання
ЧЕТВЕР	1. Ознайомлення із соціумом та розвиток мовлення 2. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музична)	Відео-ролік (заняття): «Розповідь за серією картинок: Мій літній день». Мета: вчити складати зв’язну розповідь з опорою на зображення   За планом музичного керівника
П’ЯТНИЦЯ	1. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (літературна/театральна) 2. Здоров’я та фізичний розвиток	Відео-ролик-заняття: «Читання вірша Т. Коломієць «Літо»» Мета: розвивати вміння слухати поетичний текст, розуміти образні вислови.    За планом інструктора з фізвиховання