ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН РОБОТИ ГРУПИ №1

З 11.11–15. 11. 2024 р.

«ХТО ЯК ДО ЗИМИ ГОТУЄТЬСЯ»

ПОНЕДІЛОК	1.Ознайомлення з природним довкіллям 2.Художньо-продуктивна діяльність та культура мовленнєвого спілкування(малювання) 3.Здоров’я та фізичний розвиток	Відео-ролік(заняття): «На гостини до лісових звірят» Мета: Дати елементарні знання про диких тварин. Відео-ролік(заняття): «Горішки для білочки» Мета:Продовжувати вчити дітей тримати пензлик, малювати округлі предмети.   За планом інструктора з фізвиховання
ВІВТОРОК	1.Ознайомлення із соціумом та розвиток мовлення 2. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музична)	Відео-ролик-заняття: «До бабусі на гостину» Мета:Формувати уявлення дітей про свійських тварин і птахів, їх життя у осіннє-зимовий період.   За планом музичного керівника
СЕРЕДА	1.Логіко-математичний розвиток 2.Здоров’я та фізичний розвиток	Онлайн-заняття: «Доріжки для тваринок» Мета:Ознайомити з геометричною формою квадрат, продовжувати вчити групувати предмети за величиною. https://us05web.zoom.us/j/83945420957?pwd=OUej01Lsdln5IxCQ8mmCAbuoUDhXGc.1»(початок о 10-00 За планом інструктора з фізвиховання
ЧЕТВЕР	1. Ознайомлення із соціумом та розвиток мовлення 2. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музична)	Відео-ролік (заняття): «Як звірі до зими готуються» Мета: Формувати уявлення дітей про підготовку тварин до зими, закріпити в активному словнику назви тварин та їх житла.  За планом музичного керівника
П’ЯТНИЦЯ	1. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (літературна/театральна) 2. Здоров’я та фізичний розвиток	Онлайн-заняття: «Слухання та обговорення казки В.Сухомлинського «Як їжачок до зими готувався» Мета: Вчти дітей відповідати на запитання за змістом казки, розвивати зв’язне мовлення. «https://us05web.zoom.us/j/83945420957?pwd=OUej01Lsdln5IxCQ8mmCAbuoUDhXGc.1 (початок об 10-00)  За планом інструктора з фізвиховання