ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН РОБОТИ ГРУПИ №1

З 02.12–06.12 2024 р.

«ЗИМА БІЛОСНІЖНА ПРИЙШЛА ДО МАЛЯТ»

ПОНЕДІЛОК	1.Ознайомлення з природним довкіллям 2.Художньо-продуктивна діяльність та культура мовленнєвого спілкування(малювання) 3.Здоров’я та фізичний розвиток	Відео-ролік(заняття) «Сезонні зміни в неживій природі» Мета: ознайомити дітей з тим, як змінюється природа взимку.  Відео-ролік(заняття): «Кольори зими» Мета:вчити дітей малювати зимовий пейзаж,використовуючи різні предмети для малювання. За планом інструктора з фізвиховання
ВІВТОРОК	1.Ознайомлення із соціумом та розвиток мовлення 2. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музична)	Відео-ролік(заняття): «Ознаки зими» Мета: ознайомити дітей з основними ознаками зими, поповнювати словниковий запас «зимовими словами»     За планом музичного керівника
СЕРЕДА	1.Логіко-математичний розвиток 2.Здоров’я та фізичний розвиток	Онлайн-заняття: «На гостини до Колобка»(початок о 10-00) Мета: ознайомити дітей з об’ємною геометричною фігурою- куля. https://us05web.zoom.us/j/83945420957?pwd=OUej01Lsdln5IxCQ8mmCAbuoUDhXGc.1 За планом інструктора з фізвиховання
ЧЕТВЕР	1. Ознайомлення із соціумом та розвиток мовлення 2. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музична)	Відео-ролік (заняття): «Зимове сонечко» Мета: Вчити помічати, що сонце взимку світить ,но не гріє.Вчити складати коротку описову розповідь.   За планом музичного керівника
П’ЯТНИЦЯ	1. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (літературна/театральна) 2. Здоров’я та фізичний розвиток	Онлайн-заняття: Слухання казки«Рукавичка» Мета: Учити розуміти та визначати сюжетну лінію твору, називати головних героїв. «https://us05web.zoom.us/j/83945420957?pwd=OUej01Lsdln5IxCQ8mmCAbuoUDhXGc.1 (початок об 10-00)   За планом інструктора з фізвиховання

 

 

 

 

ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН РОБОТИ ГРУПИ №1

З 25.11–29.11 2024 р.

«НАЙБІЛЬШЕ БАГАТСТВО-ЗДОРОВ’Я»

ПОНЕДІЛОК	1.Ознайомлення з природним довкіллям 2.Художньо-продуктивна діяльність та культура мовленнєвого спілкування(малювання) 3.Здоров’я та фізичний розвиток	Відео-ролік(заняття): «Здоровим будь!» Мета: Формувати у дітей навички здорового способу життя. Дидактична онлайн-гра «Який сік у стакані?   Відео-ролік(заняття): «Корисні вітаміни» Мета: закріплювати уміння дітей малювати предмети круглої та овальної форми;   розвивати самостійність, творчість; формувати розуміння правильного ставлення до здоров’я — вживати в їжу корисні природні вітаміни.     За планом інструктора з фізвиховання
ВІВТОРОК	1.Ознайомлення із соціумом та розвиток мовлення 2. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музична)	Відео-ролік (заняття): «Наші друзі -лікарі» Мета:Ознайомити дітей зі світом професій лікарів. Дати знання про їх важливість у житті людини. Валеохвилинка «Що люблять наші вушка?» За планом музичного керівника
СЕРЕДА	1.Логіко-математичний розвиток 2.Здоров’я та фізичний розвиток	Онлайн-заняття: «Смачна одиниця»(початок о 10-00) Мета: Вправляти у виокремленні кількості предметів, привчати використовувати зображення ціфр без вимоги їх використовування. https://us05web.zoom.us/j/83945420957?pwd=OUej01Lsdln5IxCQ8mmCAbuoUDhXGc.1 За планом інструктора з фізвиховання
ЧЕТВЕР	1. Ознайомлення із соціумом та розвиток мовлення 2. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музична)	Відео-ролік (заняття): «Наші помічники» Мета: формувати уявлення дітей про органи чуття, пояснити їхнє значення у житті людини;  Валеохвилинка «Очі-оченята»   За планом музичного керівника
П’ЯТНИЦЯ	1. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (літературна/театральна) 2. Здоров’я та фізичний розвиток	Онлайн-заняття: «Театр у валізці: казка «Місто неслухняних овочів та фруктів» Мета:Дати знання про користь та цілющі властивості овочів та фруктів, вчити уважно слухати, підтримувати  бесіду за змістом.«https://us05web.zoom.us/j/83945420957?pwd=OUej01Lsdln5IxCQ8mmCAbuoUDhXGc.1 (початок об 10-00) За планом інструктора з фізвиховання

 

 

ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН РОБОТИ ГРУПИ №1

З 18.11–22.11.2024 р.

«ОДЯГЛИСЯ МИ ТЕПЛІШЕ»

ПОНЕДІЛОК	1.Ознайомлення з природним довкіллям 2.Художньо-продуктивна діяльність та культура мовленнєвого спілкування(малювання) 3.Здоров’я та фізичний розвиток	Відео-ролік(заняття): «Вивчаємо одяг та взуття» Мета: закріпити в активному словнику узагальнюючі поняття «одяг», «взуття»., дати знання про сезонність одягу. Відео-ролік(заняття): «» Мета:         За планом інструктора з фізвиховання
ВІВТОРОК	1.Ознайомлення із соціумом та розвиток мовлення 2. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музична)	Відео-ролік(заняття): «Д/г «Що зайве?» «Одяг який?»» Мета:Вчити дітей групувати предмети за спільними ознаками, добирати ознаки предмету.     За планом музичного керівника
СЕРЕДА	1.Логіко-математичний розвиток 2.Здоров’я та фізичний розвиток	Онлайн-заняття: «Крамниця одягу» Мета: Вчити дітей групувати предмети за кольором, розміром, та  призначенням. https://us05web.zoom.us/j/83945420957?pwd=OUej01Lsdln5IxCQ8mmCAbuoUDhXGc.1(початок о 10-00)   За планом інструктора з фізвиховання
ЧЕТВЕР	1. Ознайомлення із соціумом та розвиток мовлення 2. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музична)	Відео-ролік (заняття):Як ми дбаємо про одяг» Мета: Вчити дітей правилам особистої гігієни, догляду за одягом, взуттям.   За планом музичного керівника
П’ЯТНИЦЯ	1. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (літературна/театральна) 2. Здоров’я та фізичний розвиток	Онлайн-заняття: «Вивчення вірша Т.Коломієць «Чобітки»» Мета:Вчити уважно слухати та розповідати вірш за допомогою мнемотаблиці. https://us05web.zoom.us/j/83945420957?pwd=OUej01Lsdln5IxCQ8mmCAbuoUDhXGc.1(початок о 10-00)   За планом інструктора з фізвиховання

 

 

 

ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН РОБОТИ ГРУПИ №1

З 11.11–15. 11. 2024 р.

«ХТО ЯК ДО ЗИМИ ГОТУЄТЬСЯ»

ПОНЕДІЛОК	1.Ознайомлення з природним довкіллям 2.Художньо-продуктивна діяльність та культура мовленнєвого спілкування(малювання) 3.Здоров’я та фізичний розвиток	Відео-ролік(заняття): «На гостини до лісових звірят» Мета: Дати елементарні знання про диких тварин. Відео-ролік(заняття): «Горішки для білочки» Мета:Продовжувати вчити дітей тримати пензлик, малювати округлі предмети.   За планом інструктора з фізвиховання
ВІВТОРОК	1.Ознайомлення із соціумом та розвиток мовлення 2. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музична)	Відео-ролик-заняття: «До бабусі на гостину» Мета:Формувати уявлення дітей про свійських тварин і птахів, їх життя у осіннє-зимовий період.   За планом музичного керівника
СЕРЕДА	1.Логіко-математичний розвиток 2.Здоров’я та фізичний розвиток	Онлайн-заняття: «Доріжки для тваринок» Мета:Ознайомити з геометричною формою квадрат, продовжувати вчити групувати предмети за величиною. https://us05web.zoom.us/j/83945420957?pwd=OUej01Lsdln5IxCQ8mmCAbuoUDhXGc.1»(початок о 10-00 За планом інструктора з фізвиховання
ЧЕТВЕР	1. Ознайомлення із соціумом та розвиток мовлення 2. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музична)	Відео-ролік (заняття): «Як звірі до зими готуються» Мета: Формувати уявлення дітей про підготовку тварин до зими, закріпити в активному словнику назви тварин та їх житла.  За планом музичного керівника
П’ЯТНИЦЯ	1. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (літературна/театральна) 2. Здоров’я та фізичний розвиток	Онлайн-заняття: «Слухання та обговорення казки В.Сухомлинського «Як їжачок до зими готувався» Мета: Вчти дітей відповідати на запитання за змістом казки, розвивати зв’язне мовлення. «https://us05web.zoom.us/j/83945420957?pwd=OUej01Lsdln5IxCQ8mmCAbuoUDhXGc.1 (початок об 10-00)  За планом інструктора з фізвиховання

 

 

 

 

ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН РОБОТИ ГРУПИ №1

З 04.11–08. 11. 2024 р.

«ТИХО ОСІНЬ ХОДИТЬ ГАЄМ»

ПОНЕДІЛОК	1.Ознайомлення з природним довкіллям 2.Художньо-продуктивна діяльність та культура мовленнєвого спілкування(малювання) 3.Здоров’я та фізичний розвиток	Відео-ролік(заняття): «Листопад для малят» Мета: Дати знання про ознаки місяця листопад.   Відео-ролік(заняття): «Осіннє дерево» Мета:Продовжувати знайомити дітей з ознаками пізньої осені, вчити малювати листочки нетрадиційним способом.   За планом інструктора з фізвиховання
ВІВТОРОК	1.Ознайомлення із соціумом та розвиток мовлення 2. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музична)	Відео-ролік(заняття): «Птахи восени» Мета: Знайомити дітей з перелітними та зимуючими птахами, закріплювати назви птахів в активному словнику.   За планом музичного керівника
СЕРЕДА	1.Логіко-математичний розвиток 2.Здоров’я та фізичний розвиток	Онлайн-заняття  «Хатка для равлика»(початок о 10-00)  Мета: Учити визначати властивості предметів на дотик. https://us05web.zoom.us/j/83945420957?pwd=OUej01Lsdln5IxCQ8mmCAbuoUDhXGc.1 За планом інструктора з фізвиховання
ЧЕТВЕР	1. Ознайомлення із соціумом та розвиток мовлення 2. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (музична)	Відео-ролік (заняття): «Куди поспішають комахи» Мета: дати знання про поведінку та особливості життя комах восени, розвивати мовлення.     За планом музичного керівника
П’ЯТНИЦЯ	1. Художньо–продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування (літературна/театральна) 2. Здоров’я та фізичний розвиток	Онлайн-заняття: Слухання та обговорення казки В. Сухомлинського «Куди поспішають мурашки»(початок об 10-00) Мета:Вчити дітей уважно слухати та відповідати на запитання за змістом казки. «https://us05web.zoom.us/j/83945420957?pwd=OUej01Lsdln5IxCQ8mmCAbuoUDhXGc.1  За планом інструктора з фізвиховання